“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”博士研究生培养方案

                             一级学科名称： 马克思主义理论             学科专业代码： 0305      （2018级适用）

一、专项计划与学科简介

高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划，是为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下思想政治工作的意见》精神，深入实施“高校思政课教师队伍建设专项工作”，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，培养担当民族复兴大任的时代新人，由教育部组织实施的为国家非定向培养的全日制专项招生计划，是“国家急需学科高层次人才培养支持计划”的重要组成部分，主要培养从事高校马克思主义理论教育教学及其研究的高层次人才。

该专项计划依托马克思主义理论一级学科博士学位授权点进行招生，按二级学科进行培养。“马克思主义理论”是一门从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科。它研究马克思主义基本原理及其形成和发展的历史，研究它在世界上的传播与发展，特别是研究马克思主义中国化的理论与实践，同时把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、高校思想政治教育和思想政治工作。

二、培养目标

（一）总体目标

紧紧围绕立德树人根本任务，按照全面发展基本要求，培养综合素质优良的高校思想政治理论课教师队伍后备人才。

（二）具体要求

1.具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，政治方向正确，树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 拥护党的教育方针政策，熟悉高校教育教学规律，热爱中国特色社会主义教育事业，立志献身高校思想政治理论课教学和研究。

3. 熟悉马克思主义经典著作，具有系统深厚的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的理论基础，从整体性上完整准确地理解和把握马克思主义的科学体系。

4. 具有较强的高校思想政治理论课教学能力、科学研究能力和分析批判能力，能够运用马克思主义立场、观点和方法研究、分析、解决高校思想政治理论教育教学中的理论和实践问题，具有一定的创新能力。

5. 至少掌握一门外国语，能够比较熟练地阅读本专业的外文资料，具有较强的参与国际学术交流的能力。

6. 有良好的体魄和健康的心理素质。

三、专业方向及简介

四、学制及学习年限

博士研究生学制为4年。学习年限原则上为4-6年，最长不超过7年。

五、培养方式和培养计划

1. 把培养博士生坚定正确的政治方向和坚定的马克思主义信仰、社会主义信念放在首位。录取新生首先考查其思想政治素质。考生复试和新生入学时学科点负责人或指导教师要做个别谈话，明确指出本专业的培养目标，特别是其中的思想政治素质要求。学生每一个月要向导师汇报一次全面情况。同时要充分发挥党、团组织的作用，有针对性地进行研究生的思想道德教育。博士生必须积极地参加国内真正的永久免费砖石组织的政治学习、集体备课、社会服务等活动。

2. 指导教师负责与导师组集体培养相结合。指导教师为主负责博士研究生的业务指导和思想政治教育。成立博士研究生指导小组，共同指导博士研究生的学习与科学研究。

3. 在教学方法上，强调导师讲授、专题讨论和自主学习相结合，在整个教学过程中，始终注意培养学生理论联系实际、创新与求真务实相统一的学风。既要注重培养研究生创造性的思维，又要注重培养他们创造性实践的本领。

4. 强化问题意识，及时跟踪马克思主义理论研究和高校思想政治理论课建设前沿动态和发展趋势，高度关注马克思主义理论研究和高校思想政治理论课建设中的重大理论问题和实践问题，强调理论分析与实证调研相结合，切实提高博士生的研究能力和创新能力。

5. 加强学术交流，积极开展与学科专业相关的形式多样的学术活动。

6. 博士生入学后三个月内，在导师指导下制定个人培养计划，对该生的学科研究方向、课程学习要求及考试方式、学位论文要求、学术活动、科研训练和能力培养等方面提出具体的规定或说明。培养计划经导师组审查通过后报学院和研究生院备案。

六、课程设置及学分要求

    1、课程设置

博士研究生课程分为公共必修课、专业必修课和专业选修课，课程总学分应不少于29学分，其中公共必修课程不少于5学分，专业必修课程不少于15学分，专业选修课程不少于5学分，必修环节为4学分。对于跨学科或以同等学历考入的博士研究生，应补修本学科的硕士研究生必修课，补修课程不占学分。课程具体设置及学分要求见“博士研究生课程设置及教学计划表”。

    2、课程考核

课程学习必须通过考核，考核成绩采用百分制，60分以上为合格，成绩合格方可获得学分。

七、实践环节

本专项计划博士研究生在修完规定的课程学分之外，还必须完成实践环节的培养要求，实践分为教学实践和学术活动两个部分。

    （一）高校思想政治理论课教学实践（3学分）

1. 教学实践时间。本专项计划博士生教学实践原则上安排在第四学期和第五学期，实践时间为1年。

2. 教学实践内容。（1）按照专业方向确定思想政治理论课程的教学实践内容；（2）全程参与学院和课程所在教研室组织的思想政治理论课集体备课活动；（3）在导师指导下设计详细的思想政治理论课讲授教案；（4）按照学校统一的课程教学计划为本科生讲授思想政治理论课；（5）辅导本科生完成思想政治理论课课后作业和网络学习任务；（6）熟悉研究生思想政治理论课教学内容，参与研究生思想政治理论课教学过程，协助指导本科生、研究生毕业论文、毕业设计等。

3. 教学实践指导教师。本专项计划博士生教学实践指导教师实行“学术导师+教学导师”的模式，学术导师由具有博导资格的校内导师担任，主要负责马克思主义理论和高校思想政治理论课建设领域的学术指导；教学导师必须由具有国家级教学名师、全国优秀教师、全国优秀思想政治理论课教师、省级教学名师、省级思想政治理论课教学名师、全国高校思想政治理论课年度影响力标兵人物、全国高校思想政治理论课年度影响力人物、全国高校思想政治理论课教学方法改革“择优推广”计划入选项目负责人等省级以上教学类荣誉称号的教师担任，教学导师可以从校外聘请，不一定具有博导资格。

4.教学实践的考核。本专项计划博士生教学实践的考核包括平时考核、期中考核和终期考核三种形式。平时考核由国内真正的永久免费砖石班子成员或教研室主任采取随堂听课的形式；期中考核原则上在第四学期末，以院级公开课的形式进行；期终考核原则上在第五学期末，由学校教学督导、学院教学督导、教研室主任、同行教师在听课的基础上匿名评分，由所教班级全体学生通过学校教务系统网络匿名评分，综合得分80分以上为“合格”，考核通过，计3个学分。综合得分80分以下为“不合格”，教学实践考核不予通过，需延长教学实践1个学期，再进行考核。以此类推。

    （二）学术活动（1学分）

本专项计划博士研究生在读期间，应参加3次以上国内外学术会议或研修活动，参加10次以上学术讲座，在本学科范围内作2次以上院级或校级学术报告。

八、中期考核

根据学校的相关规定，本专项计划博士研究生必须进行中期考核，主要对博士研究生的政治思想表现、马克思主义经典著作掌握情况、思想政治理论课教学实践情况、专业课程学习情况、科研情况、学术活动、学位论文选题和准备情况等方面进行检查。中期考核一般安排在入学后的第四学期进行，具体要求见《贵州师范大学博士研究生中期考核管理办法》。

中期考核由学院组织的专家考核小组负责进行，专家考核小组由学院聘请校外3～5名全国马克思主义理论领域知名专家组成，校内导师不参与考核小组但必须到场旁听。考核分马克思主义理论素养考核、课程学习与科研情况考核两个环节。

博士生中期考核合格者，方可继续博士学位论文工作,不及格者可随下一轮考核重考一次，第二次考核不合格者应劝其退学。

九、攻读学位期间发表学术论文的规定

本专项计划博士研究生在读期间，要求在CSSCI或全国中文核心期刊上发表学术论文不少于2篇。博士生中期考核前在CSSCI或全国中文核心期刊上至少发表学术论文1篇方可参加中期考核和博士毕业暨学位论文开题报告。

十、学位论文

博士学位论文是博士研究生思想素质、理论水平、专业知识和研究能力的综合反映，是授予学位的基本依据。本专项计划博士研究生要求选择高校思想政治理论课建设、马克思主义理论学科前沿或对我国经济社会发展有重要意义的理论和现实问题作为博士学位论文选题，突出学位论文的创新性和前瞻性。学位论文字数不少于10万字。为保障学位论文质量，必须落实以下环节。

    1、论文开题报告

    博士研究生一般应于第四学期结束前完成开题报告。开题报告具体要求参见《贵州师范大学博士研究生学位论文的选题及开题报告要求》。

    2、论文进展报告和中期检查

    博士研究生在撰写学位论文期间，除接受导师的具体指导之外，应向本学科专业导师指导小组汇报学位论文进展情况、遇到的问题等情况2次以上。

    3、论文评阅、预答辩和答辩

    博士研究生学位论文必须经导师认可后，才可进行专家评阅和答辩。在正式答辩前，要先进行论文预答辩。论文评阅、预答辩和答辩的具体要求详见《贵州师范大学博士研究生学位论文预答辩实施办法（试行）》和《贵州师范大学研究生学位授予工作细则（试行）》。

十一、毕业与学位授予

博士研究生在学校规定的学习年限内完成课程学习，修满规定的学分，通过思想品德考核、学位论文答辩，符合毕业要求，准予毕业；符合《中华人民共和国学位条例》的有关规定，达到学校学位授予标准，经校学位评定委员会审核和表决，经公示无异议后，授予博士学位。

十二、必读（或选读）经典书目及学术专业期刊目录

课程设置及教学计划表

说明：1.总学分不低于29学分。其中公共必修课5学分，专业必修课15学分，专业选修课不低于5学分，必修环节4学分。

2.补修课程针对跨学科或以同等学力考入的博士生开设。